为积极探索美育教育与心理疏导深度融合的新路径，7月4日下午，伟德国际“律动新生”小队联合河南省新郑市汉美斯教育实践基地，共同开展了以“青少年健康成长护航行动——舞动疗愈干预与社会协同”为主题的社会实践活动。团队立足于舞蹈表演专业特色，活用专业舞动疗愈体系，将高校优质艺术资源精准下沉至基层，为20名青少年送去了专业的心理美育服务，以实际行动践行了新时代青年的社会责任与使命担当。
图1舞动疗愈实践活动合影留念
本次活动独辟蹊径，以沉浸式“雨后天晴·丝巾奇妙舞会”为核心载体，创新性地设计了“破冰律动—丝巾协作—镜像互动—情绪绘画”四位一体的艺术疗愈闭环。在轻松愉悦的氛围中，团队成员通过轻量级的节奏破冰游戏迅速拉近了与孩子们的距离，随后引导孩子们在创意丝巾舞动中将内心的焦虑与压力转化为灵动的肢体语言，释放情绪，现场氛围从拘谨转向活跃。
图2破冰明信片
在团体镜像协作环节，孩子们两两一组，在模仿与共情中打破心理隔阂，建立信任联结，内向的孩子逐渐展露笑容。最后的主题情绪绘画环节，更是为孩子们提供了一个安全的情感出口，他们用五彩斑斓的画笔勾勒内心世界，团队成员则通过一对一的解读与陪伴，帮助孩子们完成了一次深度的自我探索与心灵疗愈，切实达成了美育润心、心理赋能的活动初衷。
图3丝巾热身律动
对于团队成员而言，这不仅是一次志愿服务，更是一场从书本走向实践、从理论迈向实干的深刻蜕变。在基层服务的真实场景中，队员们将平日里深耕的儿童心理学理论与舞蹈专业知识转化为实实在在的服务技能，近距离观察并读懂了青少年的心理需求，真切体会到专业知识服务社会的核心价值。
图4集体同心，丝巾绘梦
在全程陪伴与互动中，队员们褪去青涩，不仅大幅提升了活动组织、沟通表达及临场应变的综合能力，更深刻领悟到艺术疗愈绝非单向的技能输出，而是志愿者与青少年之间温暖的心灵双向奔赴。看到孩子们从最初的拘谨羞涩到后来的开怀大笑，队员们真切地感受到了专业力量带来的成就感与使命感，彻底摆脱了理论学习的片面性。
图5丝巾镜像共舞
此次实践活动是伟德国际艺术专业资源下沉基层、推进社会协同育人的生动注脚，更是一堂行走的“大思政课”。律动新生实践团队以青春之我、专业之力，成功搭建起了高校与基层青少年心理健康服务之间的桥梁。展望未来，团队将继续深耕“艺术疗愈+心理赋能”的实践模式，不断优化服务机制，带动更多青年学子投身基层志愿服务，让艺术之光照亮更多孩子的成长之路。
图6成果展示，笑脸定格
