为持续提升心理健康教育工作队伍的专业素养与业务能力，进一步优化校园心理健康服务体系、提升服务质量，伟德(国际)唯一官方网站心理健康教育中心依托常态化督导工作机制，于2026年6月11日、6月25日先后开展两场团体督导会议。团体督导由心理健康教育中心科长胡学博担任督导师，中心全体专职心理教师全员参会、参与研讨学习。
6月11日团体督导聚焦心理咨询实操重难点，以典型个案研讨为核心开展专业交流。会上，心理咨询师李晗顼分享创伤咨询典型案例，阐述一线咨询工作中的困惑与思考，全体参会教师围绕案例交流研讨、互鉴经验。胡学博科长针对案例细节、咨询流程、实操技巧及风险防控要点作出专业指导，明确了咨询工作优化规范，强调共情服务需跳出基础的内容与情感反馈，深入挖掘来访者深层复杂情绪与内在心理感受，进一步深化共情服务质量，稳固咨访关系，为后续个案跟进及同类问题处置提供了系统化实操指引。
6月25日开展的团体督导由心理咨询师周子璇作为汇报人进行典型个案分享。周子璇老师详细介绍了人际交往困扰来访者的个案背景、咨询干预过程、现阶段咨询进展，梳理了咨询过程中遇到的难点卡点。胡学博科长针对本次个案开展专业督导指导，围绕人际交往类个案的评估要点、咨询阶段目标设定、沟通干预实操方法、潜在心理风险识别与防控等内容逐一细致点评。着重指出，在和来访者协商确定咨询频率时，要保持敏锐觉察，留意来访者当下的状态是否存在刻意表现好转、刻意伪装的情况，避免因误判来访真实状态，影响咨询目标设定与咨询效果评估。
团体督导是心理咨询师专业成长的重要途径，也是规范心理健康服务、保障服务质量的关键环节。下一步，心理健康教育中心将持续完善常态化、规范化督导机制，定期组织开展团体督导，不断激发团队专业活力，助力全体心理教师在“助人自助”的育人道路上稳步前行，为全校学生心理健康与校园安全稳定筑牢坚实防线。
